Mondige ouders zijn in het onderwijs steeds vaker aanwezig: veeleisend, pushend, soms beschuldigend of grensoverschrijdend. Het heeft invloed op de veiligheid in het contact en tast de samenwerking en het vertrouwen tussen school en thuis aan. In deze praktische training leer je hoe je in dit soort situaties professioneel communiceert, grenzen bewaakt en de [...]
Op school of in de klas ontmoet je leerlingen met uiteenlopende achtergronden en levenservaringen. Een deel van hen heeft te maken (gehad) met ingrijpende gebeurtenissen zoals onveiligheid thuis, verlies, migratie, geweld, armoede of langdurige stress. Dit beïnvloedt gedrag, leervermogen en relaties in de klas. In deze training leer je hoe trauma en chronische stress [...]
Agenda 2026 Cultuursensitief Werken 17 november 2026 – Bunnik Preventief werken aan schoolverzuim – In gesprek met ouders en leerlingen 13 oktober 2026 – Gouda 24 november 2026 – Bunnik Al onze trainingen zijn ook incompany bij u op locatie te organiseren. Vraag vrijblijvend een offerte aan of bel ons op 06-19 32 31 [...]
In het speciaal-, basis-, en voortgezet onderwijs kunnen leerkrachten en begeleiders te maken krijgen met kinderen in complexe en ongecontroleerde situaties. Wanneer je een kind verbaal niet meer kunt bereiken en een kind de controle over zichzelf verliest kan deze voor zichzelf en/of de omgeving een gevaar vormen. In de training Fysiek Ingrijpen train [...]
Bij het voeren van een verzuimgesprek kun je te maken krijgen met een leerling die er weinig over kwijt wilt, een nonchalante houding heeft of in de weerstand gaat. Ouders kunnen het opvatten als een slecht-nieuwsgesprek en zich aangevallen voelen. Met de training verzuimgesprekken met leerlingen en ouders bieden we een training aan met [...]
Groepsgedrag, onderlinge spanningen, vechtpartijen, leerlingen die elkaar uitdagen, hetzij in het Nederlands of in eigen taal, om religie of afkomst. Ruzies en spanningen tussen leerlingen kunnen veel verschillende oorzaken hebben en hebben grote impact op de veiligheid. Wat is je rol? Wanneer grijp je in en hoe? En wanneer deze ruzie op het schoolplein [...]
Bureau Veiligheid wordt veelvuldig gevraagd om invulling te geven aan een studiedag voor thema's als agressiehantering, schoolverzuim, interculturele communicatie, cultuur en gedrag en leerlingconflicten. Hierbij kan het gaan om een korte workshop, een dagdeeltraining of een dagtraining. Zowel voor een team, afdelingen of de gehele organisatie. Heeft u al een vaste datum gepland? Wacht [...]
Cultuur en gedrag lijken soms behoorlijk door elkaar heen te lopen. De aanpassing aan de cultuur wordt moeilijker naarmate die sterker van hun eigen cultuur verschilt. De kans is dan ook groter dat er meer aanpassingsproblemen ervaren worden. Daarbij speelt dat leerlingen hun leven opnieuw moeten inrichten in een nieuwe context met een nieuwe [...]
Jaarlijks blijven duizenden leerlingen om diverse redenen thuis. Als leerkracht, intern begeleider of verzuimcoördinator zijn er verschillende mogelijkheden en maatregelen beschikbaar om schoolverzuim aan te pakken. Inzet van zorg of repressie zijn twee van de meest gekozen opties die ingezet worden om schoolverzuim te stoppen of om herhaling te voorkomen. Echter… in veel gevallen [...]
Docenten en ondersteunend personeel krijgen in omgang met leerlingen en ouders te maken met mondigheid, weerstand en agressie. Een leerling die je uitscheldt. Een vader komt verhaal halen, omdat je de telefoon van de leerling hebt ingenomen. Een boze ouder aan de telefoon die het niet eens is met de schoolregels. Hoe reageer je? [...]