Traumasensitief Lesgeven

Op school of in de klas ontmoet je leerlingen met uiteenlopende achtergronden en levenservaringen. Een deel van hen heeft te maken (gehad) met ingrijpende gebeurtenissen zoals onveiligheid thuis, verlies, migratie, geweld, armoede of langdurige stress. Dit beïnvloedt gedrag, leervermogen en relaties in de klas.

In deze training leer je hoe trauma en chronische stress het brein, gedrag en leren beïnvloeden, en wat jij als docent kunt doen om een veilig, voorspelbaar en ondersteunend leerklimaat te creëren, zonder dat je hulpverlener hoeft te zijn. De training is praktisch, herkenbaar en direct toepasbaar.

Herkenbaar?
– Een leerling waar ik mee te maken heb onthoudt niets van de les en valt regelmatig in slaap.
– Een leerling vertoont ongewenst gedrag en is vaak zonder afmelding afwezig.
– Een leerling is erg ongemotiveerd. Hoe kan ik hier verandering in brengen?
– Een leerling neemt wel erg veel verantwoordelijkheid op een manier die niet passend is bij zijn leeftijd.

Programma
– Kennismaking – veiligheid, verbinding en verwachtingen
– Waarom traumasensitief lesgeven?
– Trauma, stress en het lerende brein
– Traumasensitief handelen in de klas
– Professioneel handelen binnen je rol
– Praktisch oefenen met ondersteuning van een trainingsacteur